校領導聽（講）思政課制度化大力推進(jìn)思政課增效提速
爲貫徹落實習近平總書記關于思想政治課程建設的重要指示精神，聚焦“立德樹人”根本任務，“辦好(hǎo)關鍵課程”增強教學(xué)實效，深度推進(jìn)思政課教改創新，引導學(xué)生努力成(chéng)爲讓黨放心、愛國(guó)奉獻、擔當民族複興重任的時代新人，我校黨委、教務處及馬克思主義學(xué)院協同推進(jìn)校領導聽（講）思政課制度化，校領導傾心助力，課堂教學(xué)倍增活力，思政育人增效顯著。
根據教育部頒布的《普通高等學(xué)校馬克思主義學(xué)院建設标準（2023年版）》相應指标的内涵與要求，結合廣東省教育廳有關書記、校長(cháng)講授“思政第一課”具體規定，按照學(xué)校召開(kāi)的馬克思主義學(xué)院高質量建設專題工作會(huì)議部署，在學(xué)校黨委、教務處的指導下，黨委辦公室和馬克思主義學(xué)院制訂《廣州現代信息工程職業技術學院校領導聽（講）思政課實施方案（暫行）》。校領導聽（講）思政課方案實施以每學(xué)年（期）學(xué)校開(kāi)設的思想政治理論課程爲依據，按照開(kāi)課計劃規定的教學(xué)安排執行，采取“以聽爲主、聽評結合”或“以講爲主、師生互動”形式，具體實施由思政課教師協助完成(chéng)。
本學(xué)期校領導聽（講）思政課有序有效進(jìn)行，黨委書記朱燦煥随入李國(guó)榮老師課堂聽講，當堂與學(xué)生面(miàn)對(duì)面(miàn)談心得、悟感受，語重心長(cháng)地教導學(xué)生要胸懷強國(guó)建設大志，勇于參與社會(huì)實踐，自覺增強自我修養能(néng)力，不斷提升職業技能(néng)，才能(néng)成(chéng)爲德才兼備的合格的新時代大學(xué)生。副校長(cháng)馬士杞在譚慧連老師的課堂教學(xué)過(guò)程中“同青年學(xué)生談思政課學(xué)習”并與學(xué)生互動交流，教學(xué)氣氛活躍，激發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)校構建思政育人教育教學(xué)大格局的認同感。
學(xué)校領導深入思政課教學(xué)課堂，或指導思政課老師教學(xué)，或親自主講相應内容，對(duì)于引導思政課教師強化“中堅力量”“關鍵課程”的共識，不斷增強政治責任感，自覺提升教學(xué)核心能(néng)力，積極參與教改創新，确保教學(xué)質量穩步提高，有效落實辦好(hǎo)思政課，聚焦立德樹人起(qǐ)到了積極作用。
