科技是人類實現夢想的翅膀，《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》提出：“幼兒的科學(xué)學(xué)習是在探究具體事(shì)物和解決實際問題中，嘗試發(fā)現事(shì)物間的異同和聯系的過(guò)程。”爲了弘揚“科技強國(guó)”精神，倡導“科學(xué)、創新”理念，響應學(xué)校職業教育活動周活動号召，培養有探究精神和實踐能(néng)力的未來幼兒教師，5月20日-5月31日，教育學(xué)院在2号教學(xué)樓2206開(kāi)展以“科技點亮未來”爲主題的學(xué)前科技建構作品展，幫助學(xué)生掌握實踐技能(néng)和培養職業素養，爲學(xué)生未來職業發(fā)展提供重要的支持和指導。

副校長(cháng)兼教育學(xué)院院長(cháng)何曙輝副教授、基礎教研室主任謝小苗、藝術教研室主任龔穎慧及教師代表出席活動。

小小的作品，大大的智慧。生活中各種(zhǒng)常見的物品，變成(chéng)了學(xué)生手中各式各樣(yàng)的科技手工作品。每一件作品從創意、設計、造型，都(dōu)凝聚著(zhe)學(xué)生們共同的智慧，也承載了他們對(duì)幼教事(shì)業滿滿的愛。

這(zhè)場活動從不同角度展示了教育學(xué)院的教學(xué)藝術和課堂風采，給予了學(xué)生探索、表達、展示自我的舞台，開(kāi)拓了學(xué)生的視野，提高了他們對(duì)問題的探索和解決能(néng)力，同時幫助學(xué)生了解自己的興趣，培養學(xué)生的職業素養，如溝通能(néng)力、團隊協作能(néng)力、社會(huì)責任感等，爲他們選擇适合自己的職業道(dào)路提供實踐性的技能(néng)培訓，幫助學(xué)生在日後(hòu)的職業發(fā)展中更有競争力。

圖片來源：教育學(xué)院

撰稿：教育學(xué)院

初審：潘思嬌

複審：謝小苗

終審：何曙輝