一、課程思政引領職教，德技融合協同育人
文理教研室積極開(kāi)展課程思政引領團隊研究。數學(xué)老師要注重科學(xué)思維方法的訓練，培養學(xué)生探索未知、追求真理、勇攀科學(xué)高峰的責任感和使命感。語文老師要培養學(xué)生樹立民族文化自信心，通過(guò)寫作任務訓練，關注身邊事(shì)件，關注社會(huì)民生，培養社會(huì)責任感、增強家國(guó)情懷；通過(guò)論文寫作訓練，培養學(xué)生求真、務實科學(xué)之精神。
二、明确職業教育目的，開(kāi)展教學(xué)能(néng)力競賽展示活動
文理教研室積極組織老師參加學(xué)校2024年教學(xué)能(néng)力比賽和廣東省2024年教學(xué)能(néng)力比賽，并獲得學(xué)校教學(xué)能(néng)力比賽三等獎。
何霁軒老師參加教學(xué)能(néng)力比賽錄課
三、厚植愛崗敬業精神，崇尚一技之長(cháng)
文理教研室開(kāi)展“爲黨育人、爲國(guó)育才”、“厚植愛崗敬業精神，崇尚一技之長(cháng)”學(xué)習宣傳活動。經(jīng)過(guò)學(xué)習、讨論大家一緻認爲：貫徹落實職業教育法，要明确高職教育是“爲黨育人、爲國(guó)育才”，高職教育在因材施教基礎上，促進(jìn)全面(miàn)育人，服務社會(huì)經(jīng)濟發(fā)展。作爲高職教師，要“厚植愛崗敬業精神，崇尚一技之長(cháng)”，銳意進(jìn)取，勇于使命擔當，在教學(xué)和其它工作中，秉持“對(duì)黨忠誠、熱愛學(xué)校、樂于奉獻、嚴以律己的工作理念，在2022、2023年榮獲全省大學(xué)生數學(xué)建模團體二等獎和數學(xué)能(néng)力大賽一等獎三等獎的基礎上，積極準備，再次參加全省大學(xué)生數學(xué)建模和數學(xué)能(néng)力大賽，争取更好(hǎo)成(chéng)績。
馮院長(cháng)和文理教研室老師進(jìn)行“爲黨育人、爲國(guó)育才”的學(xué)習宣傳活動
