學(xué)院教師楊國(guó)華榮獲2016年廣東省民辦教育優秀教師稱号

據粵民教協【2016】8号文，《關于表彰廣東省民辦教育優秀教師、優秀教育工作者、優秀校長(cháng)的決定》，我院基礎部教師楊國(guó)華榮獲2016年廣東省民辦教育優秀教師稱号。

文件号召全省民辦教育廣大教職工要以受表彰的優秀教師、優秀教育工作者、優秀校長(cháng)爲榜樣(yàng)，不斷加強師德修養，努力提高業務能(néng)力，愛崗敬業，爲人師表，勇于創新，奮發(fā)進(jìn)取，在教書育人、學(xué)校管理和民辦教育教學(xué)改革中做出新的成(chéng)績。

文件要求全省各民辦學(xué)校要認真開(kāi)展學(xué)習先進(jìn)的活動，積極營造尊師重教、創新争優的校園文化，緻力于建設一支師德高尚、業務精湛、結構合理、充滿活力的高素質教師隊伍和管理隊伍，全面(miàn)提高我省民辦教育辦學(xué)水平，爲推進(jìn)民辦教育綜合改革和事(shì)業發(fā)展做出更大的貢獻。

附：楊國(guó)華老師優秀事(shì)迹。

楊國(guó)華，廣州現代信息工程職業技術學院高級講師，中國(guó)緻公黨黨員，中國(guó)緻公黨廣東省委員會(huì)文藝支部委員，中國(guó)緻公黨廣東書畫院成(chéng)員，廣東省音樂家協會(huì)優秀會(huì)員，“百花獎”全國(guó)藝術特長(cháng)生才藝大賽特邀評委。畢業于中央音樂學(xué)院，中國(guó)美術學(xué)院書法專業高級研修班學(xué)員，雙學(xué)曆本科，主要從事(shì)《大學(xué)語文》《大學(xué)生應用文寫作》《社交禮儀》教學(xué)工作，兼學(xué)院音樂、書法等藝術類學(xué)科教學(xué)，緻力于教育教學(xué)理論和對(duì)教學(xué)指導的研究與實踐。

楊國(guó)華老師自2010年9月入職我院以來，一直工作在教育教學(xué)的第一線，除教授應用文寫作、選修課課程外，還(hái)進(jìn)行書法藝術類學(xué)科教學(xué)工作。楊老師忠于教育事(shì)業，關心學(xué)生的健康成(chéng)長(cháng)，爲培養新世紀人才默默耕耘著(zhe)；同時，有強烈的敬業、奉獻精神和強烈的進(jìn)取意識，開(kāi)創性地開(kāi)展工作，在各項工作中取得了優秀的成(chéng)績。

一、思想政治好(hǎo)，用高尚的師德感召學(xué)生。

熱愛祖國(guó)、熱愛中國(guó)共産黨、熱愛社會(huì)主義，擁護中國(guó)共産黨的領導，堅持四項基本原則，認真學(xué)習馬克思列甯主義、毛澤東思想，學(xué)習鄧小平理論和“三個代表”、“八榮八恥”、科學(xué)發(fā)展觀等重要思想，樹立全心全意爲人民服務的意識。

楊老師在平時的教育教學(xué)工作中，勤勤懇懇，任勞任怨，努力踐行著(zhe)“師者，傳道(dào)、解惑、授業”的職責，自覺維護民族團結，熱愛人民的教育事(shì)業、熱愛教師職業，用社會(huì)主義道(dào)德規範約束自己的行爲，用高尚的人格和道(dào)德情操引領學(xué)生。以獻身職業教育事(shì)業爲己任，以提高職業教育教學(xué)質量爲中心，盡心竭力爲培養高素質、高技能(néng)型人才不懈追求和探索。

二、爲人師表，模範履行教師職責。

作爲一名教師，時刻不忘自己的責任，以“學(xué)高爲師，身正爲範”來要求自己，他在教育教學(xué)方面(miàn),擔任十多個專業班級的應用文寫作課, 這(zhè)門課是以培養學(xué)生寫作素養爲宗旨的課程,目前越來越受到社會(huì)各界的重視,要想提高教學(xué)質量,首先要立足課堂,要從常規課上要質量，要“研在課前、探在課中、思在課後(hòu)”,精心預設每一節課,盡量使教學(xué)工作更加完善。

楊老師做到了：

1、認真學(xué)習仔細體會(huì)新形勢下怎樣(yàng)做一名好(hǎo)教師。要教育好(hǎo)學(xué)生,教師必須時時做到教書育人、言傳身教、爲人師表,以自己的人格、行爲去感染學(xué)生,努力使學(xué)生能(néng)接受、喜歡。在工作中,積極、主動、勤懇、責任心較強,樂于接受學(xué)校布置的各項工作,在不斷的學(xué)習中,努力使其思想覺悟、理論水平、業務能(néng)力都(dōu)得到較快的提高。

2、有良好(hǎo)的師德修養。熱愛自己的工作，有強烈的事(shì)業心、責任心，有鑽研精神。工作任勞任怨，敢挑重擔，樂于接受各項工作任務，熱愛每一位學(xué)生，平時能(néng)夠以身作則、言行一緻，做學(xué)生的表率，注重個人形象，使學(xué)生得到良好(hǎo)的教育，真正實踐了身教重于言教的規律。尊重、理解、信任學(xué)生。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格，教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過(guò)程中的不同的地位，但在人格上應該是平等的，所以，楊老師在教學(xué)中從不不盛氣淩人，更不利用教師的地位和權力污辱學(xué)生；并且能(néng)從青少年的心理發(fā)展特點出發(fā)，理解他們的要求和想法，理解他們幼稚和天真；也把充分的信任給予他們放手讓學(xué)生在實踐中鍛煉，在磨練中成(chéng)長(cháng)，赢得了許多學(xué)生的喜歡和愛戴。

3、虛心求教、努力鑽研，大膽創新。在教學(xué)工作中，虛心向(xiàng)有經(jīng)驗的老師學(xué)習，深入鑽研教材，關注應用文寫作教學(xué)改革的動态，大膽進(jìn)行教改實驗，教學(xué)水平不斷提高，形成(chéng)了“善于把握教學(xué)重點、難點，注意調動學(xué)生興趣、積極性，堅持教書與育人相結合，注重教學(xué)實效”的教學(xué)風格，受到了學(xué)校領導以及同事(shì)的贊賞，并不斷激勵自己，向(xiàng)前拼搏。

三、嚴于律己，刻苦鑽研，不斷創新。

（1)積極運用有效的工作時間做好(hǎo)自己分内的工作。勤于學(xué)習,不斷提高教學(xué)水平；積極參與學(xué)校分配的各項活動,協助其他老師做好(hǎo)學(xué)校的各項工作;顧全大局,服從安排,互相關心,互相幫助,互相溝通。

（2）認真鑽研業務，提高教育質量。備課前分析教材、分析學(xué)生、分析教學(xué)方法，教授的知識結構由淺入深、選材内容貼近社會(huì)生活、預期目标學(xué)以緻用；努力拓寬學(xué)生知識面(miàn)，積極倡導學(xué)生多讀書，豐富自己的綜合知識；積極參加各類學(xué)習，使自己的業務能(néng)力和教學(xué)水平不斷提高。

（3）秉承創新理念，增強教研活力。在課堂中，努力激發(fā)學(xué)生學(xué)習的情感，充分發(fā)揮教師感染力；上課精神抖擻，熱情洋溢，使學(xué)生與教師産生心理兼容，構建民主和諧的課堂氣氛；教法靈活多變，邊講邊議，議練結合，形成(chéng)輕松愉快、生動活潑的課堂氣氛，教育教學(xué)效果良好(hǎo)，并深受學(xué)生歡迎和喜愛。

四、功夫不負有心人

多年來，楊老師付出了心血，也收獲了可喜的成(chéng)績。

2012年1月受邀《中國(guó)青年報》專程采訪，觀點前衛，關注中國(guó)傳統文化，經(jīng)典文化，推廣書法進(jìn)入課堂，深受全國(guó)多家媒體網站轉載。

2013年9月爲學(xué)院學(xué)生編寫了《大學(xué)語文》《應用文》《音樂欣賞》《現代禮儀》等教材，并被(bèi)多所大學(xué)使用，由北京師範大學(xué)出版社發(fā)行。

2014年10月，組建“學(xué)院書法協會(huì)”并得到學(xué)生邀請擔任書法指導老師。

2014年1月榮獲星海音樂學(xué)院聲樂專業高級“教師資格證書”。

2014—2015年第二學(xué)期被(bèi)學(xué)院評爲“A等教師”，并獲榮譽證書。

2016年1月榮獲“學(xué)院信息化教學(xué)大賽” 二等獎，并獲榮譽證書。

2015年9月，有三幅書法作品入選“紀念中國(guó)緻公黨成(chéng)立90周年”書畫展（一幅全國(guó)展、二幅省級展），并參加了2015年12月由中國(guó)新聞社與中國(guó)緻公黨廣東省委員會(huì)聯合主辦的入選作品在廣州二沙島“華僑博物館”現場拍賣，所得款項全部捐給慈善機構。三幅書法作品被(bèi)選編入省級“珍藏版”書畫冊。

2016年6月，被(bèi)廣州硬筆書法家協會(huì)聘請爲“廣州硬筆書法家協會(huì)高校學(xué)生書法社團聯盟顧問”（聘期至2019年6月），并獲聘書。

2016年7月，書法作品《唱支山歌給黨聽》（行草）入選廣州市慶祝中國(guó)共産黨成(chéng)立95周年書畫攝影作品展，并獲榮“創作獎”。

2016年9月，被(bèi)學(xué)院評爲“優秀教師”， 并獲榮譽證書。

2016年9月，應廣東省政協及中國(guó)緻公黨廣東省委員會(huì)領導邀請創作“四幅書法作品”随省級領導出訪美國(guó)、古巴等國(guó)作爲禮品贈給對(duì)方留念，爲中外文化交流做出貢獻。

近五年來，積極參加學(xué)院組織的校内外各項文藝活動，舉辦學(xué)院“書法協會(huì)”專場講座，多次被(bèi)邀請擔任中國(guó)緻公黨廣東省委員會(huì)舉辦的大型文藝演出的主持及獨唱，赢得一緻好(hǎo)評，爲學(xué)院的榮譽做出貢獻。

教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會(huì)在發(fā)展，時代在前進(jìn)，學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著(zhe)不斷的變化。作爲有責任感的教育工作者，將(jiāng)以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現其規律，盡職盡責地做好(hǎo)工作，以完成(chéng)肩負的神聖曆史使命。

一份春華，一份秋實，在教書育人的道(dào)路上楊老師付出的是汗水和淚水，收獲的是一份份充實，和沉甸甸的情感。用心去教誨學(xué)生，用情去培育學(xué)生，無愧于自己，無悔于事(shì)業！