法律法規
做好(hǎo)師資隊伍建設工作,爲學(xué)校的正常工作和快速發(fā)展保駕護航
(1996年5月15日第八屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務委員會(huì)第十九次會(huì)議通過(guò) 2022年4月20日第十三屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務委員會(huì)第三十四次會(huì)議修訂)目 錄 第一章 總 則 第二章 職業教育體系 第三章 職業教育的實施 第四章 職業學(xué)校和職業培訓機構 第五章 職業教育的教師與受教育者 第六章 職業教育的保障 第七章 法律責任 第八章 附 則第一章 總 則 第一條 爲了推動職業教育高質量發(fā)展,提高勞動者素質...
中華人民共和國(guó)主席令第八十号《全國(guó)人民代表大會(huì)常務委員會(huì)關于修改〈中華人民共和國(guó)教育法〉的決定》已由中華人民共和國(guó)第十三屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務委員會(huì)第二十八次會(huì)議于2021年4月29日通過(guò),現予公布,自2021年4月30日起(qǐ)施行。中華人民共和國(guó)主席 習近平2021年4月29日 《全國(guó)人民代表大會(huì)常務委員會(huì)關于修改〈中華人民共和國(guó)教育法〉的決定》(2021年4月29日第十三屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務委員會(huì)第二十八次會(huì)議通過(guò))第...
教師是人類靈魂的工程師,是人類文明的傳承者。長(cháng)期以來,廣大教師貫徹黨的教育方針,教書育人,嘔心瀝血,默默奉獻,爲國(guó)家發(fā)展和民族振興作出了重大貢獻。新時代對(duì)廣大教師落實立德樹人根本任務提出新的更高要求,爲進(jìn)一步增強教師的責任感、使命感、榮譽感,規範職業行爲,明确師德底線,引導廣大教師努力成(chéng)爲有理想信念、有道(dào)德情操、有紮實學(xué)識、有仁愛之心的好(hǎo)老師,著(zhe)力培養德智體美勞全面(miàn)發(fā)展的社會(huì)主義建設者和接班人...
第一章 總則第一條 爲了提高教師素質,加強教師隊伍建設,依據《中華人民共和國(guó)教師法》(以下簡稱教師法),制定本條例。第二條 中國(guó)公民在各級各類學(xué)校和其他教育機構中專門從事(shì)教育教學(xué)工作,應當依法取得教師資格。第三條 國(guó)務院教育行政部門主管全國(guó)教師資格工作。第二章 教師資格分類與适用第四條 教師資格分爲:(一)幼兒園教師資格;(二)小學(xué)教師資格;(三)初級中學(xué)教師和初級職業學(xué)校文化課、專業課教師資...
一、愛國(guó)守法。熱愛祖國(guó),熱愛人民,擁護中國(guó)共産黨領導,擁護中國(guó)特色社會(huì)主義制度。遵守憲法和法律法規,貫徹黨和國(guó)家教育方針,依法履行教師職責,維護社會(huì)穩定和校園和諧。不得有損害國(guó)家利益和不利于學(xué)生健康成(chéng)長(cháng)的言行。二、敬業愛生。忠誠人民教育事(shì)業,樹立崇高職業理想,以人才培養、科學(xué)研究、社會(huì)服務和文化傳承創新爲己任。恪盡職守,甘于奉獻。終身學(xué)習,刻苦鑽研。真心關愛學(xué)生,嚴格要求學(xué)生,公正對(duì)待學(xué)生,...
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