關于參加國(guó)家教育行政學(xué)院
“第三期高校教師教學(xué)能(néng)力提升與金課建設”專題網絡課程培訓的通知
各二級學(xué)院（部）：
爲不斷提高我院教師整體素質，培養造就(jiù)一支高素質專業化的教師隊伍，增強教師校本培訓課程建設，打造一批校本培訓精品課程和校内培訓師，現就(jiù)參加國(guó)家教育行政學(xué)院“第三期高校教師教學(xué)能(néng)力提升與金課建設”專題網絡課程培訓通知如下：
一、培訓目标
1.引導教師準确把握高等教育基本規律和發(fā)展趨勢，深刻認識建設高水平本科教育與職業教育的重要意義和形勢要求，落實高校立德樹人的根本任務。
2.幫助教師樹立科學(xué)的教育教學(xué)理念，學(xué)習掌握課堂教學(xué)實戰技巧，從教學(xué)方法、教學(xué)設計、課堂管理、教學(xué)研究等多方面(miàn)夯實基礎，提升教學(xué)能(néng)力和業務水平。
3.促使教師深刻認識“金課”建設的重要意義，準确把握“金課”建設的具體要求，學(xué)習借鑒“金課”建設的實踐經(jīng)驗，切實推進(jìn)高校課程建設，提高課堂教學(xué)質量。
二、培訓課程申報人數及人員分配
培訓課程名稱
| 分配人數
| 分配部門
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第三期高校教師教學(xué)能(néng)力提升與“金課”建設專題網絡培訓課程（高職高專）
| 3
| 信息工程學(xué)院
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2
| 機電與自動化學(xué)院
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2
| 建築與藝術學(xué)院
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3
| 經(jīng)濟與管理學(xué)院
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2
| 基礎部
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2
| 思政部
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1
| 繼續教育學(xué)院
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合計
| 15
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三、培訓時間
自開(kāi)通賬号之日起(qǐ)3個月内，拟于2019年11月——2020年1月進(jìn)行。
四、培訓内容
把握職教改革動态，促進(jìn)職教教學(xué)發(fā)展
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課程名稱
| 主講人
| 單位及職務
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學(xué)習貫徹全國(guó)教育大會(huì)精神 全力推動新時代教育工作邁上新台階
| 陳寶生
| 教育部黨組書記、部長(cháng)
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新時代職業教育深化改革的頂層設計與施工藍圖-學(xué)習《國(guó)家職業教育改革實施方案》
| 王繼平
| 教育部職業教育與成(chéng)人教育司原司長(cháng)
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職業教育4.0-構建支撐高質量發(fā)展的職業教育體系
| 高書國(guó)
| 中國(guó)教育學(xué)會(huì)副秘書長(cháng)
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提升職業教育質量的關鍵要素
| 邢 晖
| 國(guó)家教育行政學(xué)院職業教育研究中心主任
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學(xué)習新理念新技術新方法，提升教學(xué)能(néng)力
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課程名稱
| 主講人
| 單位及職務
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職業教育課堂教學(xué)評價标準構建
| 徐國(guó)慶
| 華東師範大學(xué)職業教育與成(chéng)人教育研究所所長(cháng)
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用課程診改帶動教學(xué)質量提升
| 吳仿升
| 常州工程職業技術學(xué)院院長(cháng)
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職業院校教學(xué)變革與教師教學(xué)能(néng)力提升
| 熊發(fā)涯
| 黃岡職業技術學(xué)院副院長(cháng)
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課堂教學(xué)的方法與技巧——課堂教學(xué)的内容
| 熊慶旭
| 北京航空航天大學(xué)電子信息工程學(xué)院教授
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以學(xué)生爲中心的課程教學(xué)設計
| 郭江峰
| 浙江理工大學(xué)教學(xué)發(fā)展中心主任
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以賽促教，提升教師教學(xué)能(néng)力
| 李新萍
| 陝西鐵路工程職業技術學(xué)院教授
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落實“金課”建設要求，打造高教“金課”
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課程名稱
| 主講人
| 單位及職務
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立德樹人，“金課”建設的根本
| 李新萍
| 陝西鐵路工程職業技術學(xué)院教授
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守正創新，努力打造高職高專院校思想政治理論課教學(xué)“金課”
| 李新萍
| 陝西鐵路工程職業技術學(xué)院教授
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聚焦“金課”建設，提升課堂質量
| 李新萍
| 陝西鐵路工程職業技術學(xué)院教授
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如何打造信息時代的金課
| 王竹立
| 中山大學(xué)教師發(fā)展中心培訓專家
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教與學(xué)共同改進(jìn)的煉“金”之法——基于BOPPPS、對(duì)分、雨課堂的混合式課堂教學(xué)模式
| 馮瑞玲
| 北京交通大學(xué)教授
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厚植家國(guó)情懷，培養造就(jiù)四有好(hǎo)老師
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課程名稱
| 主講人
| 單位及職務
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教育與幸福
| 文東茅
| 北京大學(xué)社會(huì)科學(xué)部副主任
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在職業教育新形勢下如何成(chéng)爲一名優秀教師
| 李雲梅
| 天津輕工職業技術學(xué)院教授
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高職院校專家型教師成(chéng)長(cháng)之路
| 劉祥柏
| 青島港灣職業技術學(xué)院教授
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職業教育雙師型教師隊伍培養理論诠釋與實踐路徑
| 闫智勇
| 天津中德應用技術大學(xué)副教授
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以研緻用，以研促教，以研育人-高職院校社會(huì)服務的新使命
| 董 剛
| 全國(guó)高職高專校長(cháng)聯席會(huì)主席
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職業院校教師教學(xué)創新團隊建設研究與實踐
| 李粉霞
| 山西機電職業技術學(xué)院數控工程系主任
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