——人文學(xué)院職業教育活動周總結會(huì)

爲了加強職業教育，聚焦教學(xué)管理，提升教學(xué)質量，人文學(xué)院于2024年5月23日下午13點30分在1D605教室召開(kāi)了全體教師大會(huì)。會(huì)議由人文學(xué)院院長(cháng)馮鮮主持。

本次會(huì)議主要圍繞學(xué)校職業教育活動周工作總結、期中教學(xué)檢查情況進(jìn)行通報，并對(duì)學(xué)院近期貫徹“三嚴五優”方案，實施從嚴治教、規範管理的提出了具體措施。

一、人文學(xué)院職業教育活動周工作總結

1、課程思政引領職教，德技融合協同育人

人文學(xué)院三個教研室開(kāi)展課程思政建設，2023年10課程思政立項，重視課程思政引領職教，開(kāi)展德技融合協同育人的研究設計和科研實踐工作，曆時半年，完成(chéng)了示範課研究、編制、結題工作。

圖一，人文學(xué)院召開(kāi)職業教育活動周總結會(huì)

2、守正創新，課程思政元素與教學(xué)做對(duì)接融合

一年來，召開(kāi)課程思政專題研究性學(xué)習、課程思政元素與教學(xué)做對(duì)接融合課程設計，增強教學(xué)過(guò)程注入德技融合意識，開(kāi)展守正創新、德明技長(cháng)的教學(xué)模式研究與實踐活動，教學(xué)與教研結合，課程思政與學(xué)科教學(xué)有機融合，展現育人育才意識，教學(xué)效果明顯提升，發(fā)表教學(xué)教研論文4篇。

3、三個教研室重視教學(xué)賽結合，取得突破性成(chéng)績

文理教研室在劉躍武主任帶領下，2022、2023年全省大學(xué)生數學(xué)建模和數學(xué)能(néng)力大賽，獲得數學(xué)建模團體二等獎和數學(xué)能(néng)力一等獎和三等獎。體育教研室在梅華安主任帶領下，2023年參加省大學(xué)生羽毛球、田徑、籃球大賽中分别獲得羽毛球隊團體二等獎，田徑隊獲得團體二等獎、男女籃球隊分别獲得團體二等獎。

4、通過(guò)職業教育實踐，形成(chéng)職業教育新認識

曆時十天的職業教育活動周工作，教師們提高職業教育新認識。職業教育的“保障與支撐”的專題研究表明，除了學(xué)習貫徹《學(xué)校2024年職業教育活動周方案》外，還(hái)要結合實際，明确職業教育保障，在于教研室教師團隊崗位責任擔當，職業教育落腳點和支撐點在于每位教師實施《“崗課賽證”方案》，通過(guò)理論與實踐教學(xué)等方式，提升育人育才技能(néng)和本領。

二、聚焦教學(xué)質量提升 關注學(xué)院教師成(chéng)長(cháng)

本次會(huì)議，馮鮮院長(cháng)傳達了任克勤校長(cháng)在“從嚴治教、規範管理”推進(jìn)會(huì)上的講話精神，要求全體教師學(xué)習貫徹學(xué)校《“三嚴五優”創建工作實施方案》，各教研室組織學(xué)習《高校教師職業道(dào)德行爲規範》，全面(miàn)貫徹“三嚴五優”方案，确保教育工作的規範化、制度化，實現從嚴治教和規範管理的目标。

會(huì)上，馮鮮院長(cháng)對(duì)本次期中教學(xué)檢查相關情況進(jìn)行了通報。檢查中，教務處深入各教研室，對(duì)教學(xué)大綱、教師教案、教學(xué)課件、點名冊、作業批改情況、聽課記錄等教學(xué)資料進(jìn)行了全面(miàn)細緻的檢查。

圖二，馮鮮院就(jiù)“從嚴治教，規範管理”課題，提出建設性、規範化意見

本次會(huì)上，馮鮮院長(cháng)對(duì)本次期中教學(xué)檢查相關情況進(jìn)行了通報。檢查中，教務處深入各教研室，對(duì)教學(xué)大綱、教師教案、教學(xué)課件、點名冊、作業批改情況、聽課記錄等教學(xué)資料進(jìn)行了全面(miàn)細緻的檢查。

馮鮮院長(cháng)指出，此次檢查旨在全面(miàn)了解教學(xué)運行狀況，确保教學(xué)秩序的穩定，并進(jìn)一步提升教學(xué)質量和人才培養質量。經(jīng)過(guò)期中教學(xué)檢查，發(fā)現我院教師們在教學(xué)态度、教學(xué)方法、教學(xué)内容等方面(miàn)均有所進(jìn)步，各班級教學(xué)進(jìn)度正常，未出現嚴重的教學(xué)事(shì)故或課堂紀律問題。但在檢查中也發(fā)現有部分教師在教學(xué)工作中存在責任心不強的問題，對(duì)此，人文學(xué)院高度重視，對(duì)于存在責任心不強問題的教師，學(xué)院領導進(jìn)行約談、提醒和指導，幫助其認識問題、改進(jìn)教學(xué)。同時繼續加強教師的師德師風教育，組織師德師風培訓、分享優秀教學(xué)經(jīng)驗等活動，引導教師樹立正确的教育理念，增強教師的職業榮譽感和使命感。

此外，本次教學(xué)檢查還(hái)激發(fā)了教師們的教學(xué)熱情和創新精神。許多教師在會(huì)議上表示，將(jiāng)以此次檢查爲契機，認真總結經(jīng)驗教訓，不斷優化教學(xué)方法和手段，努力提升教學(xué)效果。

展望未來，人文學(xué)院將(jiāng)繼續貫徹“三嚴五優”方案，繼續以教學(xué)工作爲中心，不斷提高教學(xué)質量和人才培養質量。同時，也希望全體教師能(néng)夠繼續保持嚴謹的治學(xué)态度和良好(hǎo)的教學(xué)風貌，爲培養更多優秀人才而不懈努力。

                              撰稿：成(chéng)林諾  攝影：趙亞男

                              審稿：劉躍武  複審：趙亞男

                              終審：馮  鮮

                             2024年5月28日