校領導聽(講)思政課制度化,推進(jìn)思政課提質增效

發(fā)布時間:2024-05-24     


根據教育部《普通高等學(xué)校馬克思主義學(xué)院建設标準(2023年版)》相應指标的内涵與要求,結合書記、校長(cháng)講授“思政第一課”具體要求,學(xué)校制訂了《廣州現代信息工程職業技術學院校領導聽(講)思政課實施方案(暫行)》,推進(jìn)校領導聽(講)思政課制度化。校領導聽(講)思政課方案實施以每學(xué)年(期)學(xué)校開(kāi)設的思想政治理論課程爲依據,按照開(kāi)課計劃規定的教學(xué)安排執行,采取“以聽爲主、聽評結合”或“以講爲主、師生互動”的形式。校領導深入課堂聽(講)課,推進(jìn)思政課提質增效。

本學(xué)期校領導聽(講)思政課正有效進(jìn)行,黨委書記朱燦煥走進(jìn)一号教學(xué)樓教室,聽取了馬克思主義學(xué)院李國(guó)榮老師的“中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的形成(chéng)發(fā)展”課程,在課堂上與學(xué)生面(miàn)對(duì)面(miàn)談心得、悟感受,語重心長(cháng)地教導學(xué)生要胸懷強國(guó)建設大志,勇于參與社會(huì)實踐,自覺增強自我修養能(néng)力,不斷提升職業技能(néng),努力成(chéng)爲德才兼備的合格的新時代大學(xué)生。課後(hòu),朱燦煥與授課教師針對(duì)教學(xué)過(guò)程、教學(xué)方法和教學(xué)效果等方面(miàn)的情況進(jìn)行溝通交流。

副校長(cháng)馬士杞在譚慧連老師的課堂教學(xué)過(guò)程中“同青年學(xué)生談思政課學(xué)習”并與學(xué)生互動交流,教學(xué)氣氛活躍,激發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)校構建思政育人教育教學(xué)大格局的認同感。


據悉,近期校領導將(jiāng)分别到各二級學(xué)院進(jìn)行聽(講)思政課。學(xué)校領導深入思政課教學(xué)課堂,或指導思政課老師教學(xué),或親自主講相應内容,對(duì)于引導思政課教師強化“中堅力量”“關鍵課程”的共識,不斷增強政治責任感,自覺提升教學(xué)核心能(néng)力,積極參與教改創新,确保教學(xué)質量穩步提高,有效落實辦好(hǎo)思政課,聚焦立德樹人起(qǐ)到了積極作用。


編輯:黨委宣傳部

圖片來源:黨委宣傳部

撰稿:馬克思主義學(xué)院

初審:餘依潔

複審:羅德禮

終審:解廷蘭