爲充分發(fā)揮教學(xué)督導和優秀教師在教學(xué)中的示範引領作用，使爲黨育人、爲國(guó)育才的内涵意蘊與實踐要求在我校教師的課堂教學(xué)中得到有效落實，使我校“三嚴五優”重點工作不斷推向(xiàng)深入，紮實推進(jìn)課堂教學(xué)改革，著(zhe)力提升課堂教學(xué)質量，夯實教師課堂教學(xué)的基本功，促進(jìn)教師隊伍整體素質的提高，教學(xué)督導室于5月6日-17日開(kāi)展了爲期兩(liǎng)周以教學(xué)督導教師爲主體的公開(kāi)課活動。
本次公開(kāi)課的主講老師由9位教學(xué)督導教師和3位學(xué)院推薦的優秀骨幹教師組成(chéng)。課前，他們精心投入，細心研課，反複打磨，創新教學(xué)設計，用不同的方式诠釋了對(duì)課堂教學(xué)的理解與探索。課堂上，根據主講課程的學(xué)科特色，授課教師巧妙地鋪陳課前所設計的教學(xué)流程，以娴熟的教學(xué)技藝，引領學(xué)生突破知識難點，掌握知識重點，提高了課堂的實效性。12節公開(kāi)課各具特色，精彩紛呈，主講教師們精湛的課堂教學(xué)藝術，爲全校教師樹立了課堂教學(xué)标杆，取得了良好(hǎo)的示範效果。
在聽課的過(guò)程中，教師們認真聽課、仔細觀摩，記錄課堂的亮點。在每節公開(kāi)課結束後(hòu)，當堂課的聽課組長(cháng)還(hái)組織聽課教師開(kāi)展評課和研讨活動。教師們積極參與、踴躍發(fā)言，從課堂結構、教學(xué)方法、教師基本功和教學(xué)效果等方面(miàn)分析課堂亮點，并提出了相關的建議，爲在今後(hòu)的教學(xué)中相互借鑒、共同提高起(qǐ)到了積極的推動作用。
引領示範助成(chéng)長(cháng)，砥砺前行共芬芳。公開(kāi)示範課作爲課程改革的推手，是傳播和交流教學(xué)觀念與方法的有效載體，不僅能(néng)營造良好(hǎo)的教學(xué)氛圍，激發(fā)教師的教研潛力，還(hái)能(néng)通過(guò)骨幹老師的精準示範，提供良好(hǎo)的學(xué)習範例，促進(jìn)全體教師的專業成(chéng)長(cháng)。
編輯：黨委宣傳部
圖文：校教學(xué)督導室
初審：楊先波
複審：何曙輝
終審：解廷蘭
