專才學(xué)院開(kāi)展校企教師座談會(huì)

2020年11月19日下午，專才學(xué)院舉行了校企教師座談會(huì)，學(xué)院常務副院長(cháng)何曙輝副教授、董事(shì)長(cháng)助理曾金平和教學(xué)辦主任韋子生等主要領導與22名校企教師歡聚一堂，進(jìn)行了座談會(huì)和交流，傾聽專才學(xué)院及企業教師們對(duì)教學(xué)存在問題的研讨，解決實際問題，助力校企教師與專才學(xué)院成(chéng)長(cháng)。

會(huì)議由韋子生主任主持。座談會(huì)上，校企教師紛紛結合自己的從教經(jīng)曆講述了自己的體會(huì)和收獲，以及教學(xué)和學(xué)生存在問題。專業負責人首先作了發(fā)言，趙階旭主任指出，19級學(xué)生從線上轉到線下，20級學(xué)生從高中到了大學(xué)，任課教師需要根據他們對(duì)知識的掌握程度調整教學(xué)方法和教學(xué)進(jìn)度；加強課堂互動，提高學(xué)生學(xué)習積極性和學(xué)習興趣；對(duì)教學(xué)過(guò)程中發(fā)現課程設計不科學(xué)、課程内容不合理要及時向(xiàng)專業負責人或向(xiàng)教學(xué)辦反饋。容健昌主任指出，企業應加強對(duì)任課教師的選聘，安排水平高、技術好(hǎo)、有經(jīng)驗的老師授課；深入了解學(xué)生學(xué)習狀态，做到因材施教。李青峰主任指出，任課教師要備好(hǎo)每一節課，突出重難點，明确教學(xué)目标；加強課堂管理，嚴肅課堂紀律；對(duì)有關教學(xué)設施、軟硬件等方面(miàn)的問題及時反饋。校企雙方的教師就(jiù)提高課堂管理、激發(fā)學(xué)生興趣、強化職業技能(néng)培訓、因材施教、習慣養成(chéng)等方面(miàn)進(jìn)行了深入探讨。

會(huì)議中間，董事(shì)長(cháng)助理曾金平提出學(xué)院要集思廣益，明确學(xué)生的定位；教師要擺正心态，多思考如何讓學(xué)生成(chéng)才，多關注學(xué)生對(duì)知識的掌握程度；教師們要研究教學(xué)方式方法，增強課上師生的互動性，多與輔導員溝通樹立學(xué)生正确的學(xué)習觀，形成(chéng)良好(hǎo)的學(xué)風。

最後(hòu)，常務副院長(cháng)何曙輝副教授對(duì)校企教師在教學(xué)上取得的進(jìn)步予以了高度肯定。贊揚了校企教師的教學(xué)能(néng)力，是學(xué)院的未來和希望，也充分肯定了校企合作單位廣州新思路教育科技有限公司的教學(xué)方法。同時，提出了幾點要求：1、在軟件實操教學(xué)過(guò)程中，要多增加備注，以便學(xué)生更好(hǎo)更快的掌握代碼編寫思路和方法；2、明确專才學(xué)院的教學(xué)與普通班的教學(xué)方式不一樣(yàng)，要以專業技能(néng)證書作爲課程體系，培養專業人才；3、希望教師要透析學(xué)生對(duì)于教師的評價，努力提升自我教學(xué)能(néng)力；4、明确教育要有一定的規律，專才學(xué)院與企業間要營造好(hǎo)的、寬松的溝通渠道(dào)，共同解決專才學(xué)院存在的問題。何院的講話真摯樸實，校企教師從中體會(huì)到了一名校領導的關心，一名長(cháng)者的教誨，一名同事(shì)的理解。

座談會(huì)的召開(kāi)，使校企教師進(jìn)一步明确了努力方向(xiàng)，明确了自己的責任，也促進(jìn)了校企教師間的交流與溝通，對(duì)專才學(xué)院立品牌、謀發(fā)展起(qǐ)到了很好(hǎo)的引領作用。