基礎部舉行教學(xué)和科研論文報告會(huì)

爲了創造良好(hǎo)的教研和科研氣氛，提升教師隊伍的業務素質。2012-13學(xué)年度第二學(xué)期，

基礎部連續舉行兩(liǎng)場教學(xué)和科研論文報告會(huì)，共有12位教師在會(huì)議上作報告。

圖爲2012-2013年基礎部教學(xué)和科研論文報告會(huì)會(huì)議現場。

圖爲大學(xué)體育教研室主任馬寶壯，在“2012-2013年基礎部教學(xué)和科研論文報告會(huì)”上做了《大學(xué)公共體育選修課學(xué)生學(xué)習興趣調查研究》的報告。

圖爲楊青老師在“2012-2013年基礎部教學(xué)和科研論文報告會(huì)”上做了《電子表格軟件在田徑運動會(huì)編排記錄工作中的應用》的報告。

圖爲李玉紅老師在“2012-2013年基礎部教學(xué)和科研論文報告會(huì)”上，做了《試談“高等數學(xué)”教學(xué)與研究》的報告。

圖爲劉昌貴副教授在“2012-2013年基礎部教學(xué)和科研論文報告會(huì)”上，做了《如何幫助成(chéng)教學(xué)生學(xué)好(hǎo)高等數學(xué)》的報告。

圖爲馮常深講師在“2012-2013年基礎部教學(xué)和科研論文報告會(huì)”上，做了《現代漢語名詞狀中結構探究》的學(xué)術報告

圖爲劉躍武講師在“2012-2013年基礎部教學(xué)和科研論文報告會(huì)”上，做了《帶有約束的運輸問題及其推廣應用》的學(xué)術報告。

圖爲王根強教授在“2012-2013年基礎部教學(xué)和科研論文報告會(huì)”上，做了《Sharp Inequalities of Differential Boundary Values and Sharp Inequalities of Difference Boundary Values》的學(xué)術報告，并談及自已對(duì)教學(xué)和科研工作的體會(huì)，号召教師們，要以教學(xué)爲本，以科研促教學(xué)。